“Se queres prever o futuro, estuda o passado.” Confúcio
E-mail da Olimpíada: olimpiadaitaguai@yahoo.com.br

domingo, 26 de agosto de 2012

Resultado Final


        Finalmente chegamos ao momento mais esperado, o da divulgação dos vencedores. Foram meses de competição, e etapas que exigiram dedicação e compromisso de todos, o que por si só, já faz de todos os participantes vencedores, independente da classificação. Todos aqueles que se esforçaram, deram o melhor de si, devem sentir-se orgulhosos. A II Olimpíada de História do Brasil no Município de Itaguaí contou com 94 equipes inscritas e 282 alunos participantes.
       A 3ª e última fase foi corrigida por 4 professores diferentes, todos seguindo o mesmo critério de avaliação:
1 – Fidelidade ao tema (Seguir os padrões de estar mandando um e-mail a um amigo) 
 2 – Criatividade (a forma com que cada equipe lidou com os recursos disponíveis,  como a inclusão de fotos, vídeos ou qualquer outra mídia)
3 – Coesão textual (Como a escrita foi trabalhada, incluindo erros de concordância)

     As notas deveriam variar de 5 (nota mais baixa) a 10 (nota máxima), e todos os trabalhos poderiam chegar no máximo a 40 pontos. Confira a lista das 10 melhores classificadas. O prêmio a todos será um passeio, e os 3 primeiros além disso, receberão uma premiação diferenciada.

Vamos à listagem,

1º - E. M. Elmo Baptista Coelho – Equipe Caravelas – 37,0
2º - E.M. Das Acácias – Equipe As Historiadoras – 35,1
3º - E.M. Padre Rafael Scarfó – Equipe Os Miscigenados – 34,3
4º - E.M. Eider Ribeiro Dantas – Equipe Liga das Nações – 33,1
5º - E.M. Prefeito Wilson Pedro Francisco – Equipe Império Austro-húngaro – 31,9
6º - E.M. Prefeito Wilson Pedro Francisco – Equipe Revolução – 30,7
7º - E.E.M. Fazenda Santa Cândida – Equipe os Revolucionários – 30,5
8º - E.M. Profª Severina dos Ramos de Sousa – Equipe – Tróia – 29,4
9º - E.M. Eider Ribeiro Dantas – Equipe Coração de Vidro – 28,9
10º - E.M. Jardim Mar – Equipe Os Medievais – 28,7

    PARABÉNS aos vencedores!
 A Equipe Organizadora agradece a todos que participaram e se envolveram direta ou indiretamente para a realização de mais uma edição da Olimpíada.

quinta-feira, 5 de julho de 2012

Última tarefa: Estruturação e envio de e-mail.

E aí pessoas? Parabéns mais uma vez para as equipes classificadas para a última etapa. Vamos a ela!


TAREFA DA 3ª FASE: 

Imagine que um vizinho bem próximo a sua família está fora do país há bastante tempo. Você precisa enviar para ele um e-mail contando as transformações ocorridas em seu Município durante os últimos 20 anos, nas áreas estruturais, sociais, políticas e tudo que for importante.
  
 Lembre-se que se trata de um e-mail, o que lhe permite explorar arquivos de áudio, vídeo e fotos.

 A produção deverá ter aproximadamente um texto de no mínimo 30 e no máximo 50 linhas. A formatação é livre e deve ser enviada com todas as mídias utilizadas em arquivos anexos. Não esqueça que até o título da mensagem é importante, você realmente quer impressionar este amigo.


OS E-MAILS DEVEM SER ENVIADOS PARA:  


olimpiadaitaguai@yahoo.com.br


OBS:  A classificação nas fases anteriores não é pré-requisito para esta última etapa, ou seja, a colocação da 3ª fase será a posição final de cada equipe na competição.

sábado, 30 de junho de 2012

Calendário da 3ª fase.

Prezados participantes.

  Estamos modificando o calendário para ampliar o prazo da última fase. A tarefa será divulgada no blog no dia 05/07 e o prazo para entrega será até o dia 10/08 (segunda semana depois da volta as aulas).

 As 19 equipes terão do dia 05 de julho até o dia 10 de agosto para fazer esta última tarefa.

 Att.

 Comissão Organizadora.

OBS: A data de divulgação da tarefa será no dia 05 julho.

Resultado da 2ª fase.

 Olá.

 Estamos divulgando o resultado da segunda fase. Apenas os 19 melhores colocados passaram para a fase final. Vale lembrar que os 10 primeiros colocados na última fase serão contemplados com um passeio e os 3 primeiros com uma premiação diferenciada.
 O critério para correção foi simples, a prova teve um total de 40 pontos sendo feita a seguinte distribuição:

- Questões objetivas tiveram valor de 1 ponto.
-Questões subjetivas poderiam valer de 1 a 3 pontos.

 Parabéns aos aprovador e preparem-se para a última etapa.

1º Equipe Caravelas
    E.M. Elmo Baptista Coelho
    34 pontos

2 º Equipe: Revolução
     E.M. Prefeito Wilson Pedro Francisco
     28 pontos

3º Equipe: Os Miscigenados
    E.M. Padre Rafael Scarfó
    27,5 pontos

4º Equipe: Liga das Nações
    E.M. Eider Ribeiro Dantas
   27 pontos

5º Equipe: Império Austro-húngaro
    E.M. Prefeito Wilson Pedro Francisco
    24 pontos

6º Equipe: Luís Fernando Veríssimo
    E.E.M. Carmen Menezes Direito
    23 pontos

7º Equipe: Imperadores de Itaguaí
    E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
   22 pontos

8º Equipe: Tríplice Aliança
    CIEP 300
    20 pontos

9º Equipe: Napoleões de Coroa
    E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
   20 pontos

10º Equipe: Consciência negra
      Colégio Municipal Senador Teotônio Vilela
      19,5 pontos

11º Equipe: União Ibérica
      E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
      19 pontos

12º Equipe: Os Revolucionários
      E.E.M. Fazenda Santa Cândida
      19 pontos

13º Equipe: Tróia
      E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
     18 pontos

14º Equipe: Os Medievais
      E.M. Jardim Mar
     17 pontos

15º Equipe: Caravelas
      E.E.M.  Dr. Jorge Abrahão
     17 pontos

16º Equipe: As Historiadoras
      E.M. Das Acácias
     16 pontos


17º Equipe: Os Socialistas
      E.M. Das Acácias
     15,5 pontos

18º Equipe: Coração de Vidro
      E.M. Eider Ribeiro Dantas
     15 pontos

19º Equipe: Argonautas
      E.E.M.M  Dr. Jorge Abrahão
     12 pontos


O calendário da última fase será divulgado no próximo post, daqui alguns minutos.


quarta-feira, 30 de maio de 2012

Questões 2ª Fase

Olá vencedores da 1ª fase... Segue no post as questões da 2ª fase das Olimpíadas.


Boa Sorte a todos!


Comissão Organizadora


P.S.: As respostas devem ser enviadas sob o formato Word para o e-mail das Olimpíadas:   olimpiadahistoriaitaguai@gmail.com


Não esqueça de colocar o  nome da escola, da equipe e dos alunos...


Tendo como referência a matéria publicada pelo Jornal ‘O Dia’ de 04/05/2012, resolva as questões a seguir:

Desemprego jovem é desafio


“Novo ministro do Trabalho, Brizola Neto, assumiu ontem o cargo com as metas de combater o desemprego entre jovens.
            Em recente entrevista a ‘O Dia’, Brizola Neto, com 33 anos, pretende reduzir o desemprego de jovens.
            ‘O fato de eu ser o mais novo ministro da Administração de Dilma, pode ajudar’, disse.
            O Partido do atual ministro do Trabalho resgatou as principais bandeiras defendidas pelo ex-presidente da República Getúlio Vargas.”

1)    Você se filiaria a este partido em decorrência da sua filosofia?
         (   ) Sim    (   ) Não

- Fundamente a sua resposta de acordo com sua opção.

Aproximadamente 5 linhas para responder a questão

2)    “Com metas de combater o desemprego entre os jovens.”

- Você deverá enviar ao novo ministro uma estratégia criativa que possa ser colocada em prática para auxiliá-lo neste desafio.
Aproximadamente 5 linhas para responder a questão


“Na antessala do Rio Centro, sede da Conferência da ONU sobre o Desenvolvimento sustentável (Rio+20) que começa daqui a exatamente um mês, as condições de lagoas, canais e rios da baixada de Jacarepaguá são ecologicamente insustentáveis.
            De, cima, fica nítido o tamanho do estrago ambiental numa área que concentrará a maioria dos equipamentos das Olimpíadas de 2016.”
(Jornal o Globo – 13/05/2012 – Pág. 17)

Retrocedendo um período da “Nossa História” de 20 anos nos deparamos com um Evento similar: “O Rio 92” onde o Rio Centro também foi palco desta realização:

         Neste período o Brasil:

I)                  Vivia sob período da ditadura militar;
II)              Teve como principal acontecimento político a elaboração de uma nova constituição.
III)           Foi instaurado no Brasil o chamado “Plano Cruzado”.
IV)           O Congresso Nacional constituía uma CPI para apurar graves denúncias de corrupção envolvendo importantes funcionários do governo.
V)              Foram organizadas grandes manifestações públicas para obter o impeachment (impedimento) do Presidente Collor de Melo.

3)    Assinale a relação que não faz parte deste contexto:

a)     I; IV e V
b)    I; II e III
c)     I; III e V
d)    II; IV e V
e)     I e II

 4)    Leia as informações complementares sobre a matéria publicada no JornalO Globo’ de 13/05 para resolver a próxima questão:

Carlos Minc – Secretário do Meio Ambiente
         “O novo serviço de drenagem na Região deve começar em outubro ou novembro.”
Antônio da Hora – Sub Secretário de Meio Ambiente
         Explica que: “Serão dragados 5,6 milhões de metros cúbicos de sedimento das quatro lagoas da região.”

Percebe-se a necessidade de uma ação mais rápida e contundente. Este espaço está descontextualizado com o objetivo da Rio + 20.


         - Você é Prefeito da Cidade do Rio de Janeiro e resolveu solicitar ajuda à esfera Federal. Formalize de maneira objetiva sua solicitação a Presidente Dilma Rousseff.

Aproximadamente 6 linhas para responder a questão




“Ary Parreiras, o Capitão de Corvetas, que atualmente dá nome a uma das ruas do Centro de Itaguaí, escreveu em 1934, um minucioso relatório sobre as municipalidades fluminenses, contendo dados coletados no ano anterior. A gestão estadual de Parreiras foi contemporânea da administração do prefeito Clóvis Timóteo Azevedo em Itaguaí.
            Reproduzindo as palavras do Dr. Clóvis, o interventor registrou que ‘as energias do município’ cresciam com a ‘elevação da venda de alvarás de licença’ para o comércio e para tropa.”
(Coletâneas de Nossas Memórias – Itaguaí, a Cidade do Porto – Secretaria Municipal de Educação e Cultura – 2010/ 1ª Edição.)

Explorando o Texto

5)    A função de um interventor é similar a de um prefeito? Justifique sua resposta.

Aproximadamente 5 linhas para responder a questão

6)    Fez parte do relatório de Ary Parreiras alguns assuntos como:

·        As relações de obras e serviços prestados embora modestamente pela falta de recursos; a precariedade no sistema educacional; alguns produtos que faziam parte da economia como frutas, peixes, lenha, cereais e carvão.

- Você gostaria de ter nascido e vivido no Município de Itaguaí, a partir do conhecimento destas realidades publicadas pelo relatório de Ary Parreira?

Fundamente a sua resposta pontuando as diferenças entre as duas realidades de Itaguaí: daquela época e a atual.


Aproximadamente 10 linhas para responder a questão

7) governo de Ernesto Geisel foi o primeiro, desde 1964, a chegar no poder com um cronograma político preciso, o seu objetivo era manter no poder o regime instalado em 1964. A realidade do país na época era ruim, pois a economia se deteriorava, sendo impossível repetir o milagre, a sociedade civil estava cansada do longo Regime Militar e da falta de liberdade política, as Forças Armadas estava começando a se desgastar, devido à longa permanência no poder. Com toda essa situação o governo concluiu que a manutenção do regime Militar poderia causar um clima de insatisfação que poderia acarretar o fim desta forma de governo, então a solução encontrada foi a abertura política, com o grupo dominante mantendo-se no poder, conservando as características essenciais do regime, embora o caráter autoritário e repressivo teria que acabar”. O governo de Geisel foi marcado pelo (a):


a)      Reabertura política e fim da anistia;
b)     Início do chamado “Milagre Econômico”, juntamente com o fim da crise econômica;
c)      Apoio incondicional da população brasileira e desaparecimento quase por completo da oposição;
d)     Crescimento econômico e ampliação da indústria nacional;
e)      Fim do Milagre econômico e uma grave crise econômica social.

8) A abertura política é o nome que se dá ao processo de liberalização da ditadura militar que governou o Brasil, processo esse iniciado em 1974 e terminado em 1985, com o fim da ditadura. Tão logo o general Ernesto Geisel assumiu ao poder, e se deparou com uma deteriorização da economia e um descontentamento da sociedade, então propõe mudanças no poder, e na forma de repressão do governo. Sinalizando através de declarações e discursos que iniciaria a abertura política de forma lenta, gradual e segura”. O presidente que dará continuidade a esse processo é o:

a)  Castelo Branco;
b) Costa e Silva;
c) João Figueiredo;
d) Garrastazu Médice;
e) Tancredo Neves.

9) Duas bombas explodiram no Riocentro quando era realizado um show em homenagem ao 1º de Maio, com a participação de vários cantores de música popular brasileira. A primeira bomba explodiu no interior do automóvel Puma cinza metálico RJ - 0297 que manobrava na pista do estacionamento enquanto, a 120 metros de distância, a cantora Elba Ramalho abria o show promovido pelo Centro Brasil Democrático. Uma segunda bomba explodiu 10 minutos depois, na casa de força do Riocentro. Uma terceira bomba que não explodiu foi recolhida pela polícia no automóvel destruído. Os passageiros do Puma eram o Sargento Guilherme Pereira do Rosário, que morreu na hora, e o capitão Wilson Luis Chaves Machado, que ficou gravemente ferido. O carro estava cheio de explosivos e ficou parcialmente destruído. Os policiais encontram e recolheram partes dos corpos dos seus ocupantes em pontos distantes mais de 50 metros do carro”.


A ação do dia 1° de maio de 1981 foi implementada e executada por militares da chamada linha dura. Qual era o intuito desses militares?

Aproximadamente 8 linhas para responder a questão.


10)  Observe esta charge de Henfil:


(Henfil. Diretas Já. Rio de Janeiro: Record, 1984).

Considerando as informações contidas na charge, é correto afirmar que tal imagem faz referência à(s):

a)      Memórias dos primeiros momentos das manifestações de rua, pela campanha presidencial do ano de 1960, quando já se vislumbrava o favoritismo de Jânio Quadros;
b)     Campanha iniciada, após a vitória de Juscelino Kubitschek e João Goulart, contra a posse candidatos eleitos e a favor uma nova eleição presidencial;
c)      Manifestações populares ocorridas no Brasil quando se reivindicavam eleições presidenciais pelo voto universal. A imagem evoca uma série de manifestações e comícios e, sobretudo, um famoso comício ocorrido em São Paulo, que reuniu mais de 200 mil pessoas;
d)     Manifestações de rua, pela transição do regime militar para a democracia e pela escrita de uma nova Constituição Federal em 1988;
e)      Manifestações que ocorreram em todo o Brasil no ano de 1992 e que levaram ao impeachment do presidente Fernando Collor de Mello e à luta por nova eleição presidencial.


11)      A inflação de 1989 a março de 1990 chegou a 4.853%, e no governo anterior teve vários planos fracassados de conter a inflação. Depois de sua posse, Collor anuncia um pacote econômico no dia 15 de março de 1990, o Plano Brasil Novo, também chamado mais tarde de Plano Collor I”. Quais eram os objetivos imediatos do Plano Collor?


Aproximadamente 5 linhas para responder a questão

12) A República Velha, período da História do Brasil que vai da Proclamação da República, em 15 de novembro de 1889, até a Revolução de 1930 que depôs o Presidente Washington Luís, foi marcada pelo predomínio da força econômica e política da elite cafeeira de São Paulo, representada no PRP( Partido Republicano Paulista) que, associado ao PRM (Partido Republicano Mineiro) ditou as regras da política no Brasil durante todo esse período. Ao todo, 13 presidentes governaram o Brasil durante o período conhecido como República Velha, assinale o nome do presidente que NÃO governou o Brasil nesse período.

a) Campos Sales;
b) Nilo Peçanha;
c) Café Filho;
d) Hermes da Fonseca;
e) Afonso Pena.


13)   Algumas rebeliões marcaram o cenário político brasileiro durante a República Velha, dentrte esses movimentos alguns receberam destaque por conta de sua liderança religiosa, outros se destacaram por mostrar a insatisfação de vários grupos com os excessos cometidos pelo governo. Qual dos movimentos a seguir NÃO ocorreu no período da República Velha?

a) Revolta de Canudos
b) Guerra do Contestado
c) Revolta da Vacina
d) Revolução Farroupilha
e) Revolta da Chibata 

14) A foto abaixo ficou famosa. Ela retrata a saída de “17 tenentes” do Forte de Copacabana, aos quais se juntou um civil. Foi a primeira de uma série de revoltas militares. Como ficaram conhecidas tais revoltas?


Uma linha para responder a questão



15)  Getúlio Vargas foi o presidente que governou o Brasil por mais tempo, ao todo, ele esteve no poder por quase 20 anos e foi responsável por um período que se tornou um divisor de águas na História brasileira por conta das inúmeras transformações ocorridas no país durante os períodos nos quais governou. Dentre as realizações do Governo Vargas podemos apontar:

a) Construção da Usina Hidrelétrica de Itaipu
b) Criação da Companhia Siderurgica Nacional
c) Construção das Usinas de Angra I e Angra II
d) Criação da Embratel
e) Criação da Eletrobras 

16)  A vida pólítica de Getúlio Vargas durou quase 50 anos, antes da Presidência da República, Vargas passou por diversos cargos da vida pública, nos quais se destacou por suas ideias e espírito de liderança. As medidas favoráveis aos trabalhadores sempre foram uma característica forte de seu trabalho. Dentre os cargos ocupados por Getúlio Vargas ao longo de sua vida como político NÃo podemos apontar:

a) Deputado Estadual
b) Governador
c) Ministro da Fazenda
d) Prefeito
e) Deputado Federal 

17)  O Regime Militar no Brasil, ou mais conhecidamente Ditadura Militar, foi o período iniciado com o Golpe Militar de 1964, que afastou do poder o presidente em exercício João Goulart, e estendeu-se até 1985, com a Eleição de Tancredo Neves para a Presidência da República. Esse período foi marcado pela supressão dos direitos individuais e a censura a liberdade de expressão. Dentre os vários decretos emitidos pelos governos militares desse período destaca-se o Ato Institucional N. 5 ou AI-5, como se tornou mais conhecido, esse decreto foi o mais duro golpe contra a Democracia e a Liberdade da História Republicana do Brasil. Discorra sobre o AI-5, destacando todas as suas determinações e qual o impacto que ele teve na sociedade brasileira daquele período, comente também a reação da classe artística brasileira a esse Ato Institucional do Governo Militar:

Aproximadamente 15 linhas para responder a questão

18)  Ernesto Geisel foi o quarto presidente do Regime Militar que governou o Brasil por mais de 20 anos, seu governo foi marcado pelo início da abertura política e da amenização do rigor da Ditadura Militar. Foi Geisel que iniciou a redemocratização do país e extingiu o AI-5, atitudes contrárias aos políticos da ala conhecida como ´´Linha Dura`` da Ditadura Militar. Dentre as realizações do governo de Ernesto Geisel NÃO podemos apontar:

a) Inauguração da primeiras linhas d metrô em São Paulo e no Rio de Janeiro.
b) Divisão do Estado de Mato Grosso e criação de Mato Grosso do Sul.
c) Elaboração do II Plano Nacional de Desenvolvimento(PND).
d) Reestabelecimento das relações diplomáticas com a República Popular da China
e) Início da construção da rodovia Trasamazônica. 

19)  José Sarney assumiu a presidência do Brasil nos últimos anos da Guerra Fria e, logo no início de seu governo, reatou as relações entre Brasil e Cuba, ato que representava o fim de algumas das características da Ditadura Militar, além de marcar também a aproximação entre países capitalistas e socialistas, algo que se tornava uma tendência política mundial naquele momento. Qual mpresidente brasileiro havia rompido as relações diplomáticas com Cuba?

a) Castelo Branco
b) Costa e Silva
c) Garrastazu Médici
d) Ernesto Geisel
e) João Figueredo 

20)  A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, atualmente vigente, é a lei fundamental e suprema no Brasil e serve de parâmetro para a criação de todas as ordens jurídicas nacionais. A nossa Constituição está dividida em nove títulos e curiosamente foi a Constituição brasileira que mais sofreu emendas. Compare as principais características da Constituição brasileira de 1988 com a Emenda Contitucional número 1, também conhecida como Constituição de 1969. Diga quais são os principais temas das duas Constituições e, no final, faça um comentário destacando aquilo que você considerou como as principais diferenças entre as duas.


Aproximadamente 20 linhas para responder a questão



Rumo a 3ª e decisiva fase das Olimpíadas...

Boa prova a todos!





Queridos alunos,

Parabéns a todos que conseguiram passar pela I Fase da Olimpíada!
Caprichem na segunda!!!

Obrigada a todos os profissionais que se envolveram na I Fase da Olimpíada!

Um agradecimento especial aos querido professores que fazem parte da Comissão Organizadora.

- Ana Caroline; Elimar; Lina; Rodrigo Dantas e Rodrigo Freire

É um orgulho ter sob a minha Coordenação profissionais tão responsáveis e envolvidos.

Eli Silva de Amorim 
Coordenadora de História da SMEC

terça-feira, 22 de maio de 2012

Resultado e Gabarito da 1ª fase.

Prezados participantes,

 Estamos divulgando a pontuação de todas as equipes que enviaram suas respostas e o gabarito para conferência.
  As 52 equipes melhores classificadas passaram para a próxima fase.


EQUIPES CLASSIFICADAS:


1º Equipe: Revolução
E.M. Prefeito Wilson Pedro Francisco
23 pontos

2º Equipe: Império Austro-húngaro
 E.M. Prefeito Wilson Pedro Francisco
22 pontos

3º Equipe: Guerra de Canudos
E. M. Elmo Baptista Coelho
22 pontos

4ºEquipe: Caravelas
E.M. Elmo Baptista Coelho
22 pontos

5º Equipe: As Historiadoras
E.M. Das Acácias
22 pontos

6º Equipe: As Guerrilheiras
 E.E.M. Fazenda Santa Cândida
22 pontos

7º Equipe: Coronelismo
 E.M. Abeilard Goulart de Souza
21 pontos

8º Equipe: Os Revolucionários
E.E.M. Fazenda Santa Cândida
19 pontos

9º Equipe: Um lugar na Memória
 E.M. Sylvia Souza Siquineli     
19 pontos

10º Equipe: Os Socialistas
 E.M. Das Acácias
18 pontos

11º Equipe: Consciência negra
Colégio Municipal Senador Teotônio Vilela
17 pontos

12º Equipe: Luís Fernando Veríssimo
 E.E.M. Carmen Menezes Direito
16 pontos

13º Equipe: Caravelas
 E.E.M.  Dr. Jorge Abrahão
16 pontos

14º Equipe: Argonautas
 E.E.M.M  Dr. Jorge Abrahão
16 pontos

15º Equipe: Os Miscigenados
E.M. Padre Rafael Scarfó
16 pontos

16º Equipe: A Tríplice Aliança
E.M. Jorge Flores da Silva
16 pontos

17º Equipe: Homo Habilis
E.M. Jorge Flores da Silva
16 pontos

18º Equipe: Os Oligárquicos
 E.M. Jorge Flores da Silva
16 pontos

19º Equipe: I Guerra Mundial
Colégio Municipal Senador Teotônio Vilella
16 pontos

20º Equipe: Tríplice Aliança
 Colégio Municipal Senador Teotônio Vilella
15 pontos

21º Equipe: Os três Mosqueteiros
 E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
15 pontos

22º Equipe: P.G.A.
E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
15 pontos

23º Equipe: Imperadores de Itaguaí
E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
15 pontos

24º Equipe: Napoleões de Coroa
E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
15 pontos

25º Equipe: Marqueses de Vila Genny
E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
15 pontos

26º Equipe: A Rebeldia de Cora Grande
E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
15 pontos

27º Equipe: Vasco da Gama
E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
15 pontos

28º Equipe: Guerra Fria
E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
15 pontos

29º Equipe: Parlamentarismo Brasileiro
E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
15 pontos

30º Equipe: União Ibérica
E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
15 pontos

31º Equipe: Tróia
E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
15 pontos

32º Equipe: Viajantes da História
Colégio Municipal Senador Teotônio Villela
15 pontos

33º Equipe: Liga das Nações
 E.M. Eider Ribeiro Dantas
14 pontos

34º Equipe: Castro Alves
E.E.M. Carmen Menezes Direito
14 pontos

35º Equipe: Tríplice Aliança
CIEP 300
14 pontos

36º Equipe: Apolo
Colégio Municipal Senador Teotônio Vilella
14 pontos

37º Equipe: Iluminismo
E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
14 pontos

38º Equipe: Revoluções Gloriosas
E.M. Professora Severina dos Ramos de Sousa
14 pontos

39º Equipe: Ayrton Senna
 E.E.M. Carmen Menezes Direito
13 pontos

40º Equipe: 2
E.M. Fusao Fukamati
13 pontos

41º Equipe: 1
CIEP 300
12 pontos

42º Equipe: Aliança
 E.M. Severino Salustiano
12 pontos

43º Equipe: Republicanas
E.M. Elmira Figueira
12 pontos

44º Equipe: Os Medievais
E.M. Jardim Mar
12 pontos

45º Equipe: Os Belicistas
Colégio Municipal Senador Teotônio Villela
12 pontos

46º Equipe: 3
E.E.M. Carmen Menezes Direito
12 Pontos

47º Equipe: O Império
E.M. Severino Salustiano
11 pontos

48º Equipe: Farroupilha
E.M. Elmira Figueira
11 pontos

49º Equipe: Tríplice Feminina
E.E.M Chaperó
10 pontos

50º Equipe: Exército Vermelho
E.M. Eider Ribeiro Dantas
10 pontos

51º Equipe: As Líderes
E.M. Abeilard Goulart de Souza
10 pontos

52º Equipe: Coração de Vidro
E.M. Eider Ribeiro Dantas
10 pontos


Equipes que não alcançaram a pontuação mínima e foram eliminadas:


53º Equipe: Entente
E.M. Severino Salustiano
9 pontos

54º Equipe: Revolução Industrial I
E.M. Fusao Fukamati
9 pontos

55º  Equipe: As Cabanagens
E.M. Abeilard Goulart de Souza
8 pontos

56º Equipe: Princesa Isabel
CIEP 300
8 pontos

57º Equipe: Zumbi dos Palmares
Colégio Municipal Senador Teotônio Vilella
8 pontos

58º Equipe: Coronéis Fx
E.M. Abeilard Goulart de Souza
7 pontos

59º Equipe: socialismo
E.M  Fusao Fukamat
6 pontos

60º Equipe: Guerra e paz
E. M. Elmo Baptista Coelho
6 pontos

61º Equipe: Mazarope
E.E.M. Carmen Menezes Direito
6 pontos

62º Equipe: As Imperatrizes
E.M. Elmira Figueira
6 pontos

63º Equipe: Os Versalhes
E.M. Abeilard Goulart de Souza
5 pontos

64º Equipe: iluminismo
E.M. Prefeito Abeilard Goulart de Souza
5 pontos

65º Equipe: As promulgadas
E.M. Abeilard Goulart de Souza
4 pontos

66º Equipe: As Sabinadas
E.M. Abeilard Goulart de Souza
4 pontos

67º Equipe: Revolução Industrial II
E.M. Fusao Fukamati
3 pontos

GABARITO

1- A
2- C
3- B
4- C
5- B
6- A
7- D
8- A
9- B
10- B
11- B
12- D
13- C
14- A
15- B
16- E
17- C
18- D
19 -A
20- E
21- B
22- C
23- C
24- C
25- B
26- D
27- D
28- D
29- C
30- A

 Pedimos a todas as equipes que confiram suas pontuações. 

Caso haja algum tipo de erro em sua pontuação envie um e-mail para olimpiadaitaguai@yahoo.com.br nos informando, que imediatamente analisaremos a situação. Iremos receber recursos apenas pelo e-mail, por favor não o façam pelo espaço de comentários.

Estaremos recebendo recursos até o dia 26/05 em caso de equívoco na correção. Caso o pedido seja feito após esta data, não iremos analisar o recurso.


As questões da próxima fase serão disponibilizadas no blog dia 31/05.


PARABÉNS A TODOS OS CLASSIFICADOS.